28
第 回
総 教育会議議 録
日時 28 5 31 日 火 午後 4 時～
場所 いわ 市生涯学習 4 階大会議 (1)
第 回総 教育会議 議 録
日 時 28 5 31日 火 午後 時～ 時30
場 所 いわ 市生涯学習 階 大会議 (1)
出席者 いわ 市長 清水 敏男
いわ 市教育委員会 教育長 田 尚
いわ 市教育委員会 教育委員 馬目 一
いわ 市教育委員会 教育委員 蛭田 優子
いわ 市教育委員会 教育委員 山本 子
いわ 市教育委員会 教育委員 根本 紀 郎
いわ 商 会議所 会頭 栄
報告 いわ 推逭協議会 い
協議 地域社会 人 い
開会 司会
時間 始 い
本日 忙 い中 集 い あ う い
只 28 第 回いわ 市総 教育会議 開催い 清水市長 挨拶
市長あいさつ 清水市長
皆
第 回いわ 市総 教育会議 開催 あ 一言 挨拶
田教育長 教育委員 皆様 日 本市教育 充実 展
子 健全育 尽力 改 感謝
昨 当会議 設置 い 皆様 様々 貴 意 見 い 本 教育 逭都市 いわ 実現 向 本市 教育大綱
策定 い
大綱 基 基本理念 掲 地域全体 人 育 組 具
体的 逭 い 本 皆様 協議 参 い 考え
本日 会議 いわ 創生総 戦略及 大綱 置付 要施策 具
現 向 組 般 官民連携 設立い いわ
推逭協議会 い 報告 い い 後 県教
育委員 い い いわ 商 会議所 会頭 招
地域社会 人 本市 将来 見据え 意見交 い
い 思い
皆様 前回 様 忌憚 い 意見 う 願い 挨拶
い う 願いい
司会
田教育長 挨拶 い
教育長あいさつ 吉田教育長
教育委員会 代表い 一言 挨拶
清水市長 日 本市教育行 逭展 理解 協力 誠 あ う い
市長 挨拶 い 昨 当会議 本市 目指
教育 学術 文 振興 関 施策 基本的 方向性等 い 回 わ 議論 積 参
本 市長 いわ 市教育大綱 策定 い
震災 経過 興 創生 節目 迎え 本 未
来 見据え大綱 掲 地域 人 育 人 地域 いう理念 新 一歩 踏 出
本日 いわ 推逭協議会 報告 い 商 会議所
会頭 地域社会 人 い 意見交 い 定
大綱 掲 理念 実現 向 本 総 教育会議 相応 い あ 感
教育委員会 い 本日 意見交 踏 え 教育 逭都市 いわ 実現 向 様々 組 逭 参 い 考え
願い 世話
司会
あ う い
報告 移 い
会議設置要綱第 条 規定 市長 議長 会議 逭
行 願い い 思い 市長 願いい
清水市長
い 暫時 議長 務 い
協力 程 願いい
報告 いわ 推逭協議会 い 務局 明
報告事項 事務局
創生推逭課 い い部 教育委員会 連携
引 務局 務 い 願い
報告 い いわ 推逭協議会 設立 い
時間 関 い ン 明 い
報告 資料 番目 興 見据え いわ い
昨 総 教育会議 中 議論 い いわ
地域 あ 方 考え うえ 要 要素 人口 推計 動 一部 掲載
特 いわ 場 社会動態 課題 あ いう 者 高校 卒業 世代 側 特 18 子遉 首都圏 中心 市外 出 い
う いう 大 課題 側 市全体 人
口推計 いう い 一番 ン いわ 純推計
あ 2030 27万5千人 2060 15万3千人 人口 減少 想 中 様々 組 自然動態 社会動態 含 施策 う
2030 30万 2060 22万7千人 いう
人口 減少 食い い う いう 組 施策全体 逭 い
いう い
い うい 課題 対 世代 担う人 育 生 線 題 回 策定い 総 戦略あ い 教育大綱 中 様々
組 置付 い い
総 戦略 いう 人 地 産業
全体 高 い いう い 特 回 いわ
関 人 人 育 産業
いわ 働 うい 第一歩
い う いう い
既 皆様 議論 策定 教育大綱 い
改 明 省略い 教育 逭都市 いわ 実現 向
大綱 基本理念 地域全体 人 い いう 一歩一歩 具
体 い いう 打 出 い
回 いわ 容
大 番目 地域一体 世代 知 拠 いう い
わ 独自 いわ ン ワン 一 人 育 挑 い う いう
容 い
う 子 育 い 前 議論い いわ
誇 愛着 持 子 未来 夢 持 挑戦 子 い
一方 課題 子 遉 育 過程 地域 あ い 文 理解
必要 高校生 人生 選択 要 あ
高校生 地域 課題 向 う 自 人生 考え 教育 組
必要 う いう 置付 い 学生 社会人
現在 組 い い 例え 中学生 あ 生徒
会長 志塾 中 Elem 経済教育 組
一方 推逭協議会 中心 逭 い う
いう 大 抜 い 高校生 組 いう 地域
未来 自 未来 わ う 組 高校生向 教
育 新 着手 う いう 中学生 子
地域 知 う 組 文 産業 副 本
作製 企業 社会科見学 ニュ 生方 使い い 模索
う 大学生 覧い ン 逭 組
首都圏 出 い 特 大学生 向 地域 企業 ン ン あ い 給付型 奨学金制 うい 全体 組 い う いう考え方
い
支え 組 いう 仮称 い 教育 ン
いわ ン 官民 出捐 い 教育
長期 わ 組 行 う ン 検討 い う いう
い
い いわ 全体構想 示 い 逭的
高校生向 教育 ン ン 等々 逭 参 方
あ うい 組 中 高 教育 現場 波及 い
大学 高専等 様々 連携 い う いう い
側 いわ 者会議 在京 いわ 出身 学生等 昨 組 逭
参 うい 連携 い 方 民間団体
う 役割 担 あ い 一 い う いう
い
ン 方 地元あ い 在京 経済界 皆様 金融機関あ い ン ン 等 様々 手法 用い ン 支え う 組
逭 参 い 考え い い
い うい 組 逭 い 推逭体制 確立 い
う いわ 推逭協議会 去 5 23日 設立 い
本日 出席 い い 会頭 強い
商 会議所 私共 市 県 者 共 務局 いう新 い形 地域全体 協議会 逭 い う いう 26 委員 各界各層
方々 集 い い 第一歩 記 い 具体的
業 企 遀営 協議会 担 い いう う 組 い
業 計 容 い 明い
９ 業計 高校生向 教育
関 い 地域課題 向 うワ ョ いう
中学生 志塾 関 いう 日本 代表 あ い 東京 活躍 い 方々 講師 迎え 高校生 方 地域 様々 産業あ い 地域 活動 汗 流 い 方々 うい 地域 支え い 方々
当 学 ワ 活動 現場 行 状況 見
話 聴い 方 人生 通 地域 課題 自 考え い
う 組 検討 い 基本 ン
展 ン FROM 慶応大学 学生 中心
いわ 高校生 具体的 地域 課題 い 方法論
ニン いう 逭 うい 連携
あ い 地域 行わ い 活動 支え う 浜魂 ン いう活 動 あ 高校生版浜魂 いう う 展 い う いう 考え
10 現時 未調整 あ 関 5 回 高
校生 ワ ョ い 第1回 第5回 い
あ い 地域医療 農林水産業 福祉 護 現場 飛 込 現場 状
況 目 当 自 何 考え い い
思
11 ュ 8 夏休 ワ ョ
始 2 1 回 ワ ョ 振 返 意見交
あ い FROM 連携 後 明い ュ ン ン ニ
時並行的 逭 行 3 第5回 最終的 ン ョン 場 い い 考え
ュ ン ン ニ 時並行的 逭
い い 考え い Elem 提供元 あ 公益社団法人 ュニ ン 日本 連携 高校生 対象 実際 会社 経営
い 学 い う いう 実際 200 資本金 100 出資 仰 2万 資本金 具体的 地域課題 対 自 う
いう 会社
失敗 あ 含 実体験 い 16 逬間 及 会社経営 実
際 い う いう ュニ ン 日本 連携 逭
い い 考え
13 大 2 番目 ン ン いう 地域
働 自 い う いう い 市 大学生向
うい い 首都圏 大学生 い
いう 初 ン う いう 本立 体
験型 ン ン 市 企業約200社 対象 広 浅 体験 いう 非常 興味深い 実践型 ン ン いう言い方
5～10社絞 実際 2 実際 夏休 利
用 会社 入 担当業務 君 う 広報 い あ
い 営業 い いう 社員 方々 付い 自 企 あ い 営業 会社 献 いう う 体験 い 自 適性 把握
経験 積 いう う あ う いわ 者会議
連携 いわ 戻 来 い 思う う 子 戻 来 環
境 い いう 考え
中学生 ン ン 社会科見学 生方 労
企業 願い 行 い い 地域側
ニュ 生方 使い い 提供 う 商 会議
所 皆 設計 い い
大 3番目 仮称 ン 創設 向 検討 いう
的 行 い 源 必要 いう
行 地元 金融機関 市外 企業 皆様 出捐 い 子 遉 学 場 確保 い う いう う 組 い 検討 着手
い い 考え
最後 15 後 ュ う 段 逭
参 い 考え 特 高校生 志塾 い 7 2 日 KICK OFF
ン うい ワ ョ 業 い 一
い いう ン ョン 場 い 考え 経
夏休 8 半 第1回目 業 着手 い う 考え KICK
OFF ン 16 7 2日 いわ 開催 定 県
立高校 校長会 生方 願い い 高校生 参 得
当日 いわ Ｆ 大倉社長 講話 い 湘
辞 いわ 夢 実現 い 思 いう 話 聴い 自
将来 考え う い 考え 様々
講師 言 Ｒ 定 高校生 ョン い いう
考え い い 第一歩目 組
2 3 中身 充実 逭 い い 考え い い
明 以
清水市長
只 務局 いわ 推逭協議会 い 明 あ
何 質問等 い 言願い い 思い
明 あ 市 義務教育 いう 高校生 福島県
あ 市 いう想い あ 人口変動 中
いわ 戻 い いう傾向 強い いう 高校生 積極的
教育 い い う いう 始
生徒会長 志塾 高校生 縦 関
一種 志塾的 輩後輩 いう 非常 良い形 い
い 思い 輩 後輩 指 あ い 横 良い形
い い 思 い
根本委員
教育委員会 方 中学生 生 い
素晴 い 思い 商 会議所 産業界 皆様 連携
い 総 策部 いう 感心 拝見 い 楽
思 い
清水市長
直接連動 い わ い 医師 足 いわ 市出身 い方
いわ 来 いう 限界 あ う いう いわ 出身 医者 卵 育 い う 春 医大 格 学生 集 私 保健所長 医師会 会 長 初 懇談会 学生 保護者 皆 非常 喜
中 共立病 奨学金制 案 い 20 何万 え
6 間 6 間共立 働 返 いい いう
案 3 定員 5 応募者 あ 定員数 拘 希望者全 員 奨学金 う いう 学生 将来 共立 勤務
長い遈 最終的 医師 足 解消 い
早い時期 大 感 例
会頭 い い 協議 本日 地域
社会 人 い 産業界 立場 意見 い 後
ョン 思い 会頭 願いい
協議事項 小野会頭
28 第1回 いわ 市総 教育会議 い 大変 栄 思 い
日 産業界 視 教育 関わ いう 私 視
述 い 思い う 活 論議 起 う 期待
福島県教育委員 いう立場 定例会 あ 私 言い
一 大 震災以降あ 大 遺産 持
福島県 子 遉 遺産 わ いい いう
美辞麗句 いい 子供 ン 持 う う
いう教育 教師 一丸 組 い い 対
環境整備 県 一生懸 自信 子 遉 接 い い
将来いい意味 人 還流 起 う 福島県 人 育 い
い いう 言い いう 一 ワ
県知 最近使う 多 関連 いわ 市
日初 眺 い 前回 教育委員会 実 いわ いわ
いう 施策 逭行 い 教育 一歩引い い
商 会議所 関わ 言 皆 仰 動
是非 県 報告 い いう 会
いう 私 大変 出足 遀 いい 思 い
い 県 高校教育 失敗 言 う 美
辞麗句並 方 い 現場 う対応 い いう 尽 う
いう いわ 市 信 い い 思 日 馳 参 い
う あ
具体的 いわ 持 子
遉 教育 授 い 地域 教育 現場 う少 接 多
地域 役立 役立 い いう人 想い あ い
思う 偏差値 門戸 閉 産業界 距
置い 就職活動 時 薄 ニ 的 面接 対応 就職活動
思う 早い時期 産業界 接 い 当然
夢 生 思う 々大人 夢 希望 持 い い
う あ 身勝手 話 あ 産業界 教育界 行
情報 子 遉 え い う 夢 構築 い いい 当然わ
いわ 接 無い う 考え いわ
早い時期 産業界 接 いう 私 あ 意味 東京 方々 本物
接 いう 通 いわ 頑張 い 社長 後 姿 見
賃金 い 斐 いう あ いう 早
い時期 わ え 自 い夢 生 将来 設計 早
い時期 頭 中 計 思 い ういう意味
業 背 いう 企業 ういう 困 い いう
人 面 話 震災 過 企業 急激 社員
確保 真剣 課題 人以 規模 業者 多い
後 者 足 深 問題 去 例 新入社員 当然入
子遉 見 い ン 心 育 い 言う社長 多
特 長者 ュニ ョン 全 い いう 私
ョ 深 考え 習慣 い い い いう 言わ
社長 い 地域 課題 あ い い いう
あ 断軸 過 自 中心 い う 子 遉
多 ヶ 辞 う いう子 い いう 例 あ 企
業 支え 人 あ い い 料 産
私 使 育 教育 必要 感 わ
大手企業 自社 行 い 中 企業 零細企業 人以 規模企業 出来 いわ 自 範疇 中 ういう指
構築 いう 並大抵 い 行 産業界
NPO 様々 団体 学生 大学 一 教育
い いう 根本的 考え あ 主 商 会議所
高校生以 思い 志 立 人生 設計 う
いう時期 全 産業界 触 大学 験 東京 行 う
当然戻 人 少 い いわ あ 知 いわ あ U
ン 割 いわ 対 郷土愛 いう 薄 い 実 変わ い 震災以前 直後 本当 薄
戻 い 当然 人 足 陥 目 見え い 目
程酷 私 思 い
私 会頭 何 いい 新 い産業
集積 何 遺産 逆手 いう ういう 想 必要 思い
過去 変え い 過去 過去 引 何 未来
い い いう 想 あ 私 2060 15 万人 いう
私 一番腑 落 い 手 い い 当然 う う
いわ 市 人口 増え い 地域 い 私 思 い
駄目 日本全国 駄目 需要 抱え い
人口推計 統計学的 全 意味 い 言 う
県 美辞麗句 並 方 い 私 噛 い ういう意味 本当 意味 子 遉 夢 希望 え う 現場主義 い 子 遉
志 持 う 逃 行 う いう 私 早い時期 人口
40 万人都市 い 公言 い 魅力あ 産業 信
魅力あ 産業 いわ 無 いう 大 誤解
部品 作 い 企業 あ い 県 都市
言う い いわ あい 比
一番いわ 可能性 秘 い 津波 人的被害 原 故 風評被害 実害 一番
ョン 国 あ
倍総理 ン ン 言 何 ン
う 全 言 出 う 早 持 い 私 総理 直訴 い
思う い ン 前 手遅 人口減少
食い 私 思 い 夢物語 い いわ 魅力
あ 産業 あ 信 規模 世界的 持
い 企業 あ 第一 産業 漁業 再起 能
う 形 い 当然 伴う水産 業 一番 いわ 困窮 い
常磐沖 回逿 い 浜 魚 駄目 風評以外
何物 いわ 必 国 言え うい 吹 飛 う
思 い 私 市長 倍総理 言え 払拭 いわ 厳
い産業 あ 押 並 言う 産業
ョン 回新 70億補 金 付 いわ 集
前 四倉 業団地 話 会議 行 あ 幅広い 第 造 行わ 3,800社 会員 抱え い 一 いわ
本社 移転 い い 一部 日本海水 方 い 海 汚
業 起 いわ 潜在性 子 遉 教
育 教え込 い い 通 災害 う意
気消沈 経済 崩壊 原 補償 企業 わ 割
あ 売 回 い あ 意味 原 補償 貰え
自立 い 間 思い 遊
転 期 来 い 甘い 誘わ 自 力 自
持 い 全国 世界 信 い 時期 間 あ 子供
いい影響 え いわ あ 私 信
商 会議所3,800社 全員 協力 い 現実的 3,800社
皆関わ わ い 主 い いわ 一部 場
い う 中 企業 あ 社長 私 紹 い 会社 連
行 父 働い い う 子 遉
社長 実際話 俺 ういう想い 企業 築い
誰 金 貸 ういう現実 話
聞い 子 遉 志 目覚 い 思う 偏差値 教
育 社会 出 通用 い
々 就活 選 子 遉 いう 偏差値 大学 全 関 い 社長 見 い う 見 い い 会社 汗 流
一番貴 人 ういう子 遉 育
ン力 必要 自 課題 見 解決策 見 社
長 怒 う 自 ういう力 商 会議所 担当
(仮称) 高校生いわ 志塾 い 思 い 社長 背中 見 何 感 い人 い いわ 自宅 通え あえ 言い
借 構わ い 自宅 通え い生活費 自 生
い あ 会社 いわ 見 いわ 結婚 子 いわ
育 いう 私 教育 県 示
私 言 い 市 任 駄目 いう 一生懸
県 い いわ 志塾 いわ 注目 い
失敗 許 私 関わ 以 立派 子 遉 育 い 数 い ういう志 持 人 育 い 震災以降 志 持 人 増え
い 目 前 津波 流 い い あ 対 自
何 あ 福島県 いわ 市 生計 立
地 恩返 い 亡 方々 魂 報い い 々 何 言 う 子
遉 方 利口 教育界 産業界 々 力 あ
う うい 考え いわ 何
い いわ ういう改革 信 県 教育委員 言わ
い 立派 船出 い 指 方 人 経済界
確保 行 一 いう 私 理想
ョン 視 子 遉
何 いう想い 共通 い 一 逭 い
素地 あ わ
私 私見 含 述 い 商 会議所3,800社 皆様 要望
あ 範 全力 既 200社 ン ン
い 東 地元 首都圏 い
いわ 最 端 水素 風力 電 IGCC 火力 産
業集積 興 い わ 日本全国 いわ い 人口
減 い いうあ 私 見 々自身 夢 持 い 目標 設
定 近 う いう 力 い 子 遉 い 15万人
一 頑張 う い 私 少 40
万人 い 増え い 全盛期 36万人い わ あ 万
人 市 式 い 方 う い 方 民 録 増え
産業集積 興 時 JR 高速列車 高速規格 走 い う 全 好 環 回 い わ
教育 経済 ン 裏表 ン 使え い いう
生活 い ういう視 いわ 市 子 遉
持 教育 信 い い 感 私 激励 含
明 代え い い 思い あ う い
清水市長
熱い あ う い 感 うあ
い 何 結構 一人
山本委員
話 聞 い 相変わ い 熱い子 遉 想い
強 感 私 震災後 いわ 市教育委員会 生徒会
いわ 志塾 通 子 遉 様子 見 感 市 企
業 方 市外 方 い い 方 子 遉 生 方 学 生 方 聴い
中 自 向 考え 何 いう 自
目標 持 学校 基礎学力 付 学校
い ういう機会 子 遉 え 子供 夢
持 目標 持 自 う ういう う 頑張 う
いう気持 素晴 い 思い 組 見
回 見 高校生 機会 え 高校生 中 職業 い 考え 職業 選択 決定 割 送 傾向 見
心配 自立的 逭路選択 決定 将来計 希薄 逭学 就職 いう子 遉 増え い う 感 う 子 遉 機会 え あ いわ 市 商 会 全力 頑張 いう 話 聞い 大変心
強い 自 現実 いわ 商 会 皆 現実 見 中
自 組 い 子 遉 目当 持 ういう機会 え
子 遉 本当 幸 思い 学生 社会人 一 流
いわ 全体 官民連携 組 い いう い 思い
学校 中学校 付 基礎学力 高等学校 付 専門学力
う一 必要 社会人 社会的実力 世 中 出
子 遉 い い 私 中 感 いい計
思い 日 興創生推逭委員会 終え 感 皆
行動 言わ 通 自 手 範 い 子 いわ
い い 自 目標 設定 失敗 恐 行動 移
い う 人 い い 官民皆 応援
う一 創生推逭大会 感 い 自 思
目標 向 周 人 協力 組 人 繋 相手
明 納得 う 人 心 動 う ン ういう子 遉 考
え い い
う一 感 情報技術 展 いわ 生活 い 国 超え
個人対世界 企業対世界 いう 機会 う出 い いう 子 遉 自 任 持 時 情報活用能力 学校
い 世界 通用 情報 子 遉 身
い い いう 感
素晴 い あ い 応援 い い 思い
清水市長 根本委員
根本委員
私 立場的 保護者 PTA 活動 中 PTA 児童 生徒 応援団
思 い 応援団 自尊心 持 独
立 う 応援団 いう 活動 自尊心 いう
会頭 いう 思い 中 私 思
い いわ ういう いう 自 含 知 い
子 多い 中 あ うい 大 い
時 いわ いう 一例 ういう 殿様 い う いう
う 含 皆 わ う いう 自尊心 繋 思
い
展系 皆 交流 広
思い 例え 延岡 岡崎 県 PTA 震災後 熊本 水俣 交流 水俣病 方 水俣 子 遉 皆病気 持 い い いう
偏見 あ 辛い思い あ 福島 子 遉
ういう あ 皆 元気 い いう
交流 あ あ 長崎市長 震災後 いわ 中学生 招い い 交流
い い 交流 い 中 あ う
人 思い
う一 あ 私 中 高校 学校 基本
思う 連携 いわ 志塾 出席 思
現場 生方 来 見 いう あ ういう機会
無い 見 え いい いう わ い 思う
中 程校長会 いう 話 あ 現場 生方
足 遀 い う 本当 意味 連携 いう 思 い
清水市長
蛭田委員
蛭田委員
会頭 新入社員 入 子 遉 深 考え い 地域 課 題 わ い ン 精神 無い 私 子 完全 当 思い
世代 あ 暮 い ういう
あ 思い 人 育 拝見 回抜
い 高校生 教育 入 学生 社会人
大学生 一応想定 い 思う 既卒 方 入
い 東京 大阪 いわ 帰 い 就職 無い
困 い 子 居 い 思 い 素晴 い
考え 実践 本当 う いい 考え 時 子
育 い 家庭 理解 無い 立 い い 思い 父
い あ 家庭 家族 方 理解 い
う 配置 皿 い 考え い いい
思い いわ 背 い 子供
い い 思い
清水市長 馬目委員
馬目委員
日 見 い い 生 津田 話 聴い ういう う 世
中 変わ い いう 実感 認識 教育委員会 対応
方 いう非常 要 問題 容 見 中 高 大 逭
中 学校 認識 い いう 地域 生徒 教え いう 極
要 大 私 常々学校教育 い 考え い 地
域 い 生徒 学 いう 以 教え 生 学 わ い
困 いう 私 持論 生 教育 いう 一層 う 問
題 出 要 確 子 教え
逭 わ 中 い 子 いう 生 一言一言 極
要 人生 中 残 言葉 生 学問以前 大い 啓 教育
い い ういう問題 対 急激 ういう 業
う 言 生自体 固 い 々 教え 学問的
いう気持 乗 越え ういう 移 非常 い 思う 教育委員会 指 方針 急激
組 い 生 言 う う現実 問題
あ 生方 教育 時 生徒 反映 いう
教育 問題 要 い 認識 第
清水市長 教育長
吉田教育長
子 遉 大 震災 後 確実 地域 対 熱い想い いう 以前 全 変わ い いう実感 あ 実 阪神淡路大震災 起 後
う い 子 う応え い 兵庫県 組
いう 逬間 職場体験 皆 う いう
動 出 当然 入 企業 い い 地域 方
見 い い い いう 少 変
え い いう実績 あ 以 回 組 いう い い 私 思 い 実 震災前 学校 社会科 学習 産 業教育 い 学習 生方 学校 隣 素晴 い企業 あ わ
い 社会科見学 場見学 う う 隣 あ い 言
わ 初 話 聞 行 自 学校 隣 素晴 い 場 あ
いう 気 付 中学校 職場体験 い 生方 子 遉
提示 職場 例え ン 菓子 いう 子 遉 好
行 いわ 凄 ン 高い い
素晴 い企業 山 う あ 生方 知 絶対
入 側 含 調整 ニュ 学校 提供 大 い
学校 う
高校 う 通科高校 教育 現実 ン ン
本当 い い 言わ い い 学校 恐
無い 思い 専門学校 農業高校 含 一部 思い 例え 磐城農業高 校 食品流通 子 遉 商品 作 地域 関わ あ 企業 行
わ い 日常 い ああいう子 育 い
逬間 い ン ン 行 面接 技術的 少
勉強 いう 起 わ 風穴 開
い いう 学校 考え方 少 抜 い いわ 中 高 大
学 繋 い う 組 凄 大 私 思 い
人 育 地産地消 思 い 中学生 志塾 日本中
方々 来 い い い 大 本当 心 中
中学校 いわ 志塾 例え 勿来志塾 湯本志塾 いう あ 地元 い い 方 関わ 子 遉 育 い いう体制 将来
理想 思 い い 教育委員会 中心 市
全体 集 い 地産地消 凄 大 回 高校生
版 志塾 中 組 い いう 一
戻 中学生 志塾 広 い いう 思い
皆繋 い 中 高 生方 子 見
育 い い 社会 出 資質 能力 育 いう部 い
殆 共 い い 一番地域 大 組
本当 皆 力 わ い 後 いわ
う 信 固 い 皆 力 わ 教育委員会
一生懸 い い いう想い 日 あ
う い
清水市長
学校 聖域 い 閉 空間 い 思い
生 ういう意味 地域 あ 関わ 子 教え い
いい いう う 想い 強 い 思い 自 県議会議員 時 閉 学校 推逭 いう 学校 行 う逬間 い
後 学校教育逬間 いう元 称 戻 学校 審者 入 件
起 誰 入 開 いう う 形 一時
いう 残念 地域 一 子 遉 育 い い
う姿勢 大 思 い ういう意味 生方 意識改革 いう 必要 思い 程 生 資質 いう う 話 あ 生方 志塾
い 後 あ いい 気 あ 生 集 子
心 火 着 気 入 いう ョン
う 場 あ いい いう 感
高校 教育 一 心配 部活 い 子 多い 両
立 いう う 手 構築 い 思 い 部活
い 高校生版 志塾 参 う 検討 え 思 い
学校教育 中 大 大 皆 等 育 高校卒業後 い
後 競 社会 入 い わ 籠 鳥 い
瞬間生 い う 思う ういう意味 学
校 中 企業 頑張 い 人 社会 頑張 い 人 背中 見 自 あ あ い ういう企業 働い い 思え う
い 思
ン いう 教育委員会 制作中 教育委員
皆 意見
吉田教育長
既 意見 い い
清水市長
生 教え方一 多 変わ い
生 教え方 大 あ 何 教え 子 遉 書い
何 意味 無い 思い ういう夢 持 う 制作中
期待 い 思 最後 会頭 方
小野会頭
話 聴い い 大変 栄 方 ワ 出 根本
紀 郎 PTA 保護者 立場 理解 必要 馬目 生 子 遉
生 接 機会 一番多い 生 変わ 子 遉
ン あ 逃 う 蛭田 う
理解 無い 学校 行 経済界 連携
私 学校 生 対 県 教育委員会 徹底的 門戸 開 い自
称逭学校 言 い 私 徹底的 い 思 い
学力向 繋 い 色々 激 い 人間 育 学校 行
産業 人 無 経済活動 い 最 端 企業 送 込 人 地元 い い いう 程 寂 い い 含 連携 いう
意味 あ ョン 共 いう 県 知 教育長
あ う 共 わ い 根本改革 逭学校 門戸 開い 社
会 一 学力 伸
私 一部 育 思 い 底辺 底
捉え い 集 方 い 東大 行 人
い 東大 行 官僚 日本 背 立 う
底辺 う う いい わ 迷 迷 悩 挫
立 躓 ういう子 遉 手 差 伸 教育 い
東大 行 子 いい 数 底辺 駄目 底辺 底 保護
者 学校 行 産業 一 ョン い う
全 自 NPO 振 皆 目標 子
遉 志 応え 大人 任 あ 遈筋 作 いう 大人 最 限 役目
倍総理 来 全 言 う 私 諦 い 思 い 教育
委員 皆 連携 県 言い い あ 言
い あ 言 い
いわ 市 中 私 見 本当 ュニ 立派
い 思い い 志 いう 一人 大
い 学問 出来 出来 志 震災以降大 変わ
わ わ 原 近い 未来高校 人 来 学校
作 意味 いう 志 持 人 集 い 遺産
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